"dove si descrive l'elemento"

• Coerenza e coesione testuale e comunicativa

nello specifico

tema principale sempre ben evidente; assenza di incoerenze; assenza di “salti” logici o temporali che rendano difficoltosa la comprensione; presenza di una progressione tematica; selezione delle informazioni rispondente al criterio della completezza e della funzionalità; uniformità del registro; omogeneità dello stile; uso efficace dei principali coesivi (ricorso a iponimi, iperonimi, sinonimi e sostituenti per evitare le ripetizioni; ellissi di parti implicite)

"dove si descrive l'elemento antitetico"

• DISCONTINUITÀ E FRAMMENTARIETÀ - Ragionare senza reali fondamenti logici procedendo a sensazione più che con coerenza 

"dove si descrivono gli esempi elementi positivi e negativi delle due tavole"

COERENZA COESIONE

• Quarto potere - La colazione nello scorrere del tempo (51.49-54.05)

DISCONTINUITÀ E FRAMMENTARIETÀ

• Hollywood Party - Orologio

"dove si descrivono le domande nelle quali i descrittori si possono articolare"

1. ............................

"dove si descrivono i possibili esercizi, compiti, attività di rinforzo utili a potenziare le competenze"

• ..........................

"dove si descrivono i 5 livelli

1. Ignora le regole di coesione e coerenza
2. Rispetta solo parzialmente le regole di coesione e coerenza
3. Rispetta le principali regole di coesione e coerenza pur con qualche incertezza
4. Rispetta complessivamente regole di coesione e coerenza
5. Rispetta completamente regole di coesione e coerenza