"dove si descrive l'elemento"

•  Ricchezza e padronanza lessicale

nello specifico

correttezza delle scelte lessicali sul piano semantico; precisione e ampiezza delle scelte lessicali; padronanza dei linguaggi specialistici; adeguatezza delle scelte lessicali sul piano stilistico; eventuali tratti di colloquialità indebita

"dove si descrive l'elemento antitetico"

• POVERTÀ LINGUISTICA - Povertà e inadeguatezza nell’uso dei diversi linguaggi

"dove si descrivono gli esempi elementi positivi e negativi delle due tavole"

LINGUAGGIO

• .....................

POVERTÀ LINGUISTICA

• .........................

"dove si descrivono le domande nelle quali i descrittori si possono articolare"

1. ............................

"dove si descrivono i possibili esercizi, compiti, attività di rinforzo utili a potenziare le competenze"

• ..........................

"dove si descrivono i 5 livelli

1. Mostra povertà e inadeguatezza nell’uso dei diversi linguaggi
2. Utilizza solo parzialmente diversi linguaggi
3. Utilizza pur con qualche imprecisione diversi linguaggi
4. Utilizza correttamente e con una discreta padronanza diversi linguaggi
5. Utilizza con ricchezza e piena padronanza diversi linguaggi