"dove si descrive l'elemento"

• Organizzare il proprio apprendimento

nello specifico

................................................

"dove si descrive l'elemento antitetico"

• IMPROVVISAZIONE - Apprendere i contenuti in modo casuale e disorganico

"dove si descrivono gli esempi elementi positivi e negativi delle due tavole"

METODO

• .....................

IMPROVVISAZIONE

• .........................

"dove si descrivono le domande nelle quali i descrittori si possono articolare"

1. ............................

"dove si descrivono i possibili esercizi, compiti, attività di rinforzo utili a potenziare le competenze"

• ..........................

"dove si descrivono i 5 livelli

1. Apprende i contenuti in modo casuale e disorganico
2. Pianifica e organizza solo parzialmente il proprio apprendimento
3. Pianifica, organizza e monitora il proprio apprendimento in modo accettabile
4. Sa pianificare, organizzare, monitorare e rivedere il proprio apprendimento in modo adeguato
5. Sa pianificare, organizzare, monitorare e rivedere il proprio apprendimento con metodo e padronanza